第一范式(1NF)
以上的表设计就不满足第一范式,因为contry对应的值可以拆分
第二范式(2NF)
在满足第一范式的基础上、满足一张表只能描述一件事情下面这张表既包含了学生信息又包含了课程信息所以不满足第二范式,正确的是把学生和课程拆开用分别用学生和课程表存储对应的信息。
第三范式(3NF)
在满足第二范式的基础上,满足消除传递依赖(表中的数据如果能被推导出来,就不要设计一个字段单独存储)
反三范式
总结
声明:本站所有文章,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。任何个人或组织,在未征得本站同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。